1.孩子写作业需要频繁休息 ADHD孩子注意力和执行功能不足，大脑比较容易“累”。 一些孩子回家之后，做作业之前，可能需要休息一下，或者可能需要在作业之间经常休息或者作业时间久了就要休息一下，例如：让孩子伸展身体或吃点零食。 休息很重要，家长需要找出最适合孩子完成作业的方法，以帮助她避免分心和拖延。 2.帮助ADHD孩子在一个没有分心的...
统计资料表明，我国城市人口中儿童心理类疾病的发病率，目前有程度不同地的提升。但是这类疾患非同生理性疾病，最易被忽视。一旦延误，往往终生难以治愈。眼下，针对这类心理病患，世界各国采取音乐治疗均取得广泛疗效。我通过多年在智障儿童院治疗实践和多个家庭自助治疗尝试，取得一些疗效，期望能带给年轻的父母一些启发。当代人之间跨越代沟的心灵沟通，语言已...
很多家长在孩子上学后发现他们的孩子有多动症，学校要求学生们安静地坐在教室里，集中注意力听老师讲课。但多动症儿童们的表现则恰恰相反，他们的核心症状是注意力难以集中、多动且冲动，短期记忆力差。 就平均而言，多动症儿童的智力分布和普通儿童没有任何区别，但多动症儿童的学习成绩比普通儿童的学习成绩低25%。32.2%的多动症儿童会在...
症状及行为问题 分为三个类型：注意力缺失型、过动/冲动型以及合型，除了常见的注意力不集中、活动量过大及冲动控制不佳的核心症状外，也发现这类儿童也常并合有对立反抗情绪障碍、品性行为问题、动作协调障碍、挫折耐受度低等等固题.造成在学业上与人际关系比一般儿童要遭遇更多的困难 目前国际统计患有 ADHD 的儿童为 5-8%,成人为...
“策略性拼板游戏”训练儿童仔细观察再行动，进行游戏时，家长要向小儿多动症患者示范所有步骤，并大声说明所采用的策略，目的是让小儿多动症患者观察家长是怎样解决问题、进行决策并使用策略从而最后获胜。然后让儿童采取适当的策略和步骤，并学习“停止下来思考”的方法。 “四点连接游戏”训练小儿多动症患者自我控制，家长用语言说明游戏的策略，并提示小儿多...
至少2/3的多动症儿童有语言障碍。多动症儿童在18个月大的时候明显比同龄人语言发育更慢。 被低估的语言障碍 语言是婴儿开始与世界建立联系的重要步骤，也是儿童发展发育的核心。学龄前儿童的语言发育迟缓对他们的教育、社交和社会功能都有很大的影响。 令很多家长甚至专业人士都惊讶的事实是，语言发育障碍会引起注意力障碍、多动症、运动困难、阅读困难、...
除了一般认知运动可以促进体能、促进肌肉骨骼生长、预防心血管疾病、控制体重……等, 对于 ADHD 儿童适当强度的运动训练还有下列好处： 1. 增加脑部前额叶区血流,促进脑部发育 2. 调节脑部神经传导物质多巴胺、正肾上腺素、血清素提高专注力与抑制衝动行为 3. 释放脑衍生滋养因子(BDNF)促进神经可塑性,增加神经细胞间的连结
每晚获得充足的睡眠时间有助于多动症症状的改善。然而，多动症本身常常破坏孩子的睡眠质量。例如，过度痴迷于某一活动或拖延直到最后一刻可能意味着孩子最终睡得很晚。忙碌的头脑会使孩子无法入睡。反过来，孩子难以入睡，因此次日早上很难醒过来。睡眠不足会影响孩子集中注意力的能力。它还会影响孩子的情绪和整体健康。这对多动症也是一种很有帮助的自然方法。
多动症是一类神经发育问题，病程比较长，它的影响会从儿童期持续到青少年期，甚至还有一部分人会发展为成人多动症。因此，多动症治疗起来也是一个非常缓慢的过程，用药的同时还需要辅助心理行为管理。 总的来说，多动症需要的是综合治疗，这意味着除了吃药之外还包括非药物治疗。非药物治疗通常包括家长的教育、孩子的行为管理、学校的配合以及一些营养配合、物理...
1.座位对ADHD学生非常重要 让患有多动症的孩子尽量靠近老师，坐在前排，远离门或窗，将有助于减少潜在的无光干扰，以帮助孩子更好地集中注意力。 2.允许所有学生使用应对分散注意力的工具 为了防止患有多动症的孩子走神，要允许每个人都使用耳机或耳塞来防止上自习或者或考试时分心。 3.保持课程内容新鲜趣味 学习的内容比较长或者枯燥，可以适当插...
