1.座位对ADHD学生非常重要

让患有多动症的孩子尽量靠近老师，坐在前排，远离门或窗，将有助于减少潜在的无光干扰，以帮助孩子更好地集中注意力。

2.允许所有学生使用应对分散注意力的工具

为了防止患有多动症的孩子走神，要允许每个人都使用耳机或耳塞来防止上自习或者或考试时分心。

3.保持课程内容新鲜趣味

学习的内容比较长或者枯燥，可以适当插入一些有趣的内容，以吸引孩子注意力。如果可能的话，尽量保持每节课的时间简短，不要过长。

4.老师要适应孩子不同的学习方式

老师要使用各种策略和教学技巧，以适应教室中孩子的不同的学习方式，这样所有的学生都有机会以他们学习效果最好的方式来学习课程。

5.课程里面要使用信息外化

ADHD孩子注意力和工作记忆不足。上课的时候要多使用视觉、听觉的方式帮助孩子更好集中注意力或理解课程内容。

6.孩子出现问题要引导而不是斥责

如果学生走神了，与其责骂他，不如用一种不会引起尴尬气氛的方式去引导他。比如问一个ADHD的孩子一个他会回答的问题，或者给一些非语言的暗示，比如站得近一点，拍拍他的肩膀，可以让孩子重新集中注意力。