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有效应对多动症孩子学习分心——家庭篇
作者: 程琳蕊 于 2023年03月17日 发布在分类 / 多动症 / 行为心里疗法 下,并于 2023年03月17日 编辑
ADHD 注意力 记忆 学习 策略 教学技巧 写作业 执行功能不足

1.孩子写作业需要频繁休息

ADHD孩子注意力和执行功能不足,大脑比较容易“累”。

一些孩子回家之后,做作业之前,可能需要休息一下,或者可能需要在作业之间经常休息或者作业时间久了就要休息一下,例如:让孩子伸展身体或吃点零食。

休息很重要,家长需要找出最适合孩子完成作业的方法,以帮助她避免分心和拖延。


2.帮助ADHD孩子在一个没有分心的环境中“启动”

有时候最好的学习环境可能是是放着音乐的厨房餐桌,而不一定是非常安静的卧室。所以要不断尝试,根据个人情况,直到找到理想的学习地点。


3.帮助孩子启动做作业

和你的孩子坐下来,确保他明白每项作业需要什么,然后就要开始做了。有时候这个开始需要家长的指引或者指令。


4.根据需要进行监督

大多数患有ADHD的儿童需要成年人的监督才能继续完成任务。后面随着情况的改善和孩子的不断成熟,家长可以从持续的监督转移到频繁的检查,以确保你的孩子确实是在进行学习工作。


5.分解大型任务

把大任务分成“一小段”,每一段都有一个明确的目标。如果你的孩子觉得一项任务是可以完成的,他就不太可能分心。

如果还没做之前就认为这几乎是一个不可能完成的“宏图伟业”,那就很难专注的去做好。

以上就是针对ADHD孩子解决分心的最简单也是最有效的方法,家庭和学校是最重要的两个影响因素,甚至起到决定性作用。



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2023-03-17 11:37:11[当前版本] 程琳蕊 创建版本

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